Maquinas ciencias Naturales

Ingresa en el siguiente enlace y revisa la actividad que debes hacer.
https://danzaquinti.blogspot.com/?m=1

Leccion de matemática

De click en el enlace acontinucion para rendir la lección .
https://www.thatquiz.org/es/

Ingresa con la siguiente clave para que puedas resolver la lección de matematica referente al tema de la Raiz.

QI73PPDT


La hora hasta que puede realizar la lección esta hasta las 11:00 pm 

Turnos de Brigadas de Seguridad

Estimados padres de familia , se les recuerda que las brigadas de seguridad esta dentro del código de convivencia armónica de la institución , con el fin del cuidado de la integridad de nuestros estudiantes. Para lo cual se les solicita su ayuda y colaboración, ya que solo es un día en la semana que les toca realizar.  

Fecha de brigadas desde el 10 al 14 de Junio del 2019.

En la mañana desde las 6:30 hasta las 7: 05am  y en la tarde desde las 12:20 hasta las 13:00 pm .

Matemática lección en línea

Deberá rendir la lección hasta el día de mañana 06 del junio del 2019.

https://www.thatquiz.org/es/teacher.html

Código de la prueba
ZXRJT7VA

Ultima oportunidad para rendir la prueba a los 7 estudiantes

Recuerda es la última oportunidad para que rindan la prueba en línea debido a que se presentaron justificativos. 

 Así que solo son 7 estudiantes . 

https://www.thatquiz.org/es/teacher.html

 Este es el código ZL9HSKBC

Prueba de Matemática

Listo estimados estudiantes , ahora si pueden resolver la prueba de recuperación , tienen 60 minutos .

Ingresen al siguiente link .

https://www.thatquiz.org/es/teacher.html

Este es el código de ingreso :  6DYXKZ6X

Horario de Pruebas de la quinta Unidad

Información urgente..

El día de mañana 18 de mayo  hay asistencia normal con horario del día miércoles...

La lección que deben rendir de matemática  deberán ingresar al siguiente link y una vez que estén ahí deberán poner el código de ingreso , seleccionar su nombre y rendir la prueba en el tiempo solicitado. El código se ingreso es : 9o3VADYG

https://www.thatquiz.org/es/

https://www.thatquiz.org/es/

Trabajo dirigido para el día 13 de mayo en el aula

Buena tarde estimados estudiantes , les comparto las actividades a realizar el día de mañana con ayuda de la señorita en el aula, el cual se le revisara el día martes a primera hora. Debe contener la firma de la señorita que afirme que trabajo en el aula.

Ingresa al siguiente enlace  y luego pon este código f0jyg1 , ya que ese es su código de la clase, y podrán revisar sus tareas por asignatura.

INSTRUCCIONES

Cuando ingresen a la siguiente dirección deben escoger la opción de unirse a una clase y ahí deberán poner el siguiente código. f0jyg1   cuando lo hagan podrán observar que dice trabajo de clase y deberán revisar ahí las tareas.

https://classroom.google.com/u/1/c/MzM0MTYwNDY2NzVa

Matemática Ejercicios 08/05/2019

Estimados estudiantes saludos.

Para continuar con el aprendizaje sobre la proporcionalidad directa (regla de tres simple ), les invito a observar el siguiente vídeo.

Actividades:
Resuelva la siguiente proporcionalidad directa como tarea , con fecha 08 de mayo del 2019:
Tenemos 25  estudiantes , que pueden ser alimentados en el día con $ 94. ¿cuanto se necesita para alimentar 40 estudiantes?

Estudiantes             Alimentación
25                             $     94

x                                     ?   = _________________   = 


Resuelva en clase el día de mañana los siguiente ejercicios de proporcionalidad directa, en hojas de carpeta a cuadros  y debe estar la firma de la profesara encargada para verificar que el  trabajo se hizo clase .

• 1. Un jamón de 6 kg costó 42€. Cuánto cuesta uno que pesa 8 kg?

A) 60€
B) 50€
C) 56€
D) 48€

• 2. Cuatro grifos llenan un estanque en 9 horas. ¿ Cuánto tardarán en hacerlo seis grifos?

A) 6 h
B) 12 h
C) 10 h
D) 4 h

• 3. Medio kilo de aguacates me ha costado 1,80€ ¿ Cuánto pagaré por 300g ?

A) 1,08€
B) 1,12€
C) 1,20€
D) 2€

• 4. Compré una camisa que marcaba un precio de 30 € pero y me hicieron un descuento del 25% ? Cuánto pagué por ella?

A) 22,50€
B) 24€
C) 18,50€
D) 25€

• 5. En una clase hay 25 personas, de ellas 13 son chicas. ¿ Qué tanto por ciento representan?

A) 52%
B) 48%
C) 60%
D) 55%

Lengua y literatura

Observa el vídeo , de cómo cacer teatro para que mañana en la clase continúen con el trabajo sobre el cuento que le haya tocado.

Actividades: 

• Realicen un listado de lo que necesitan para su obra de teatro sobre el cuento que le corresponde.
• Hagan los primeros ensayos de las escenas del cuento.

Matemática

Revisé el vídeo y resuelva el siguiente ejercicio en clase.

Actividades:

• Para el día miércoles 08 de mayo , cómo actividad en clase.
• Resuelve en el cuaderno los 5 ejercicios propuestos en el vídeo en clase.
• Presenta el trabajo en clase a la profesora encargada, para que ponga su firma y poder revisarles sobre 10 el día viernes.

Cambios en la materia

Miré el siguiente vídeo y responda las interrogantes en el cuaderno.

Actividades

1. ¿Porqué se dan los cambios de la materia?
2. Crees que será importante que haya cambios en la materia.
3. Realiza un cuadro de cambios físicos y químicos.

Ciencias Naturales

Mira el vídeo y responde al siguiente cuestiónario.

1. Escriba los estados de la materia y dibuje un ejemplo.
2. Realiza un cuadro comparativo sobre los estados de la materia. 

Cultura estética

Por favor transcribir o imprimir las canciones , a continuación y memo rizarse al menos la primera.
Llevar para el día lunes .

Ciencias Naturales

Propiedades de la materia

Actividades:

 Primero debe realizar la caratula correspondiente a la quinta unidad.

1. En su cuaderno defina con sus propias palabras "materia".
2. Escriba la clasificacion de la materia.
3. Realicé un cuadro de doble entrada , con semejanzas y diferencias de masa y volumen.

Revolución liberal y la plutocracia

Refuerzo

Horario de pruebas de la cuarta unidad

Fecha de inicio : 01 de ABRIL hasta el 05 de ABRIL del 2019.

NOTA: Tomar en cuenta , los trabajos atrasados , ya sea por faltas o por atrasos seran calificados sobre 7 puntos.

Funciones del Lenguaje

Revise el vídeo para su tarea..

Trabajo de Recuperación de matemática

INDICACIONES 

Presentar en una carpeta con los siguientes indicadores:

• Caratula con sello de la institución, datos personales y número del grupo. 
• Objetivo del trabajo 
• Investigación del tema  según el grupo asignado 
• Ejercicios de aplicación  de cada tema asignado 

GRUPO 1 

1. Números primos y números compuestos
2. Los elementos del círculo y de la circunferencia
3. Plano cartesiano con números naturales
4. Submúltiplos y múltiplos del metro cuadrado
5. Ángulos y el sistema sexagesimal
6. Área de triángulos

ESTUDIANTES 

TAIPE QUISHPE KATHERINE DENISSE

TIGSE PUCHA ANDREA LIZBETH

TOAPANTA MORAN DAVID MATEO

VALDEZ CEDEÑO TATIANA SALOME

VERA VERA EMILIA VALENTINA

SOTO CAGUA ANDRES SAHID

RIVADENEIRA ROSALES NELSON ALEXANDER

RAMIREZ TONATO ANTHONNY PATRICIO

                                                                     GRUPO 2

1. Plano cartesiano con números decimales
2. Factores primos
3. Área de paralelogramos y trapecios
4. Submúltiplos y múltiplos del metro cuadrado
5. Ángulos y el sistema sexagesimal

                                                                     ESTUDIANTES

LLUMIQUINGA LEIVA LESLIE STEFANIA

MOLINA CUASPA JORDAN DANIEL

MUÑOZ PALACIOS MICHAEL JAVIER

NASER ANDERA NADEEM ABDALLAH

OLVERA PAREDES ARIANA MICHEL

PASCAL PAUCAR SOLANGE BELEN

PRADO CABALLERO NAOMI MICHELLE

HURTADO OÑATE VINICIO ALEJANDRO

JIMENEZ SANTANDER SCARLETH THAIS

GRUPO 3

1. Plano cartesiano con fracciones
2. Máximo común divisor (mcd) y mínimo común múltiplo (mcm)
3. Fracciones impropias, números mixtos
4. Relación de orden entre fracciones
5. Ángulos y el sistema sexagesimal
6. Área de triángulos

ESTUDIANTES

CHANGOLUISA CHICAIZA HISLAINE TAIS

CHANO PUPIALES ALAN MARTIN

CONDOR INGA JESUS EDUARDO

DE LA CRUZ BAÑO MIRIAM ANAHI

ESTRADA BALSECA JOSUE ALEJANDRO

CAGUA ARIAS MAYERLI SALOME

CARRILLO ARAUJO FRANCO MATEO

CASTILLO GUEVARA JASU MAYTE

CAÑAR MAISINCHO ANAHI STEFANIA

NOTA: 

1. Entregrar el trabajo  el día del exámen Quimestral de matemática.
2. Si alguún estudiante que no esta en algunos de los grupos , y desea hacer el trabajo para mejorar alguna mala nota dentro de la unidad lo puedo hacer , sin ningun inconveniente. 
3. Saludos y exitos en sus estudios. 

Trabajo de Estudios Sociales

Miniproyecto de Recuperación 

Indicaciones

Realice una carátula de presentación con los datos pertinentes:

• sello de la institución 
• Nombre de la Institución
• Título del trabajo 
• Nombre del estudiante
• Nombre del docente
• Fecha de entrega
• Año Lectivo 

El miniproyecto debe constar con lo siguiente :

Objetivo del proyecto 

Biografía de los personajes que hicieron historia en nuestra República naciente llamada Ecuador ( Gabriel Garcia Moreno, Vicente Rocafuerte, Urvina, Veintimilla , Marieta de Veintimilla , etc.)

Escriba una pequeña conclusión sobre las obras que hicieron cada uno de estos presidentes en su periodo presidencial .

En liste 5 reflexiones sobre la presidencia de Gabriel Garcia Moreno.

Establezca un cuadro de doble entrada , sobre los aspectos y obras importantes de :  (Juan Montalvo, Juan León Mera ).

Nota: 

• Puede incluir fotografías a su trabajo, recuerde que debe incluir bibliografía , de las fuentes de invetsigación, que hizo para desarrollar el trabajo.
• Al realizar este trabajo , tiene la posibilidad de alcanzar la nota mínima necesaria , para poder aprobar el primer quimestre , la fecha de entrega es el día del examen quimestral según el horario enviado . 

Nomina de los estudiantes , que deben hacer el miniproyecto obligatoria mente :

CADENA VILLEGAS  ADICILEF  CAGUA ARIAS MAYERLI CARRILLO ARAUJO FRANCO CASTILLO GUEVARA JASU CAÑAR MAISINCHO ANAHI CELORIO CASANOVA ANDY DE LA CRUZ BAÑO MIRIAM FUERTES GUERRA MATIAS HURTADO OÑATE VINICIO MOLINA CUASPA JORDAN MUÑOZ PALACIOS MICHAEL NASER ANDERA NADEEM PASCAL PAUCAR SOLANGE TOAPANTA MORAN DAVID VALDEZ CEDEÑO TATIANA

BRIGADAS DE SEGURIDAD

DESDE EL DÍA 4 HASTA EL DÍA 8 DE FEBRERO DEL PRESENTE AÑO.

Tomar en cuenta , que es para cuidar y precautelar la seguridad e integridad de sus representados. 

Horarios de la tercera unidad y primer quimestre

Tarea de matemática sobre la relación de orden entre fracciones

Oobserva el video , para recordar algunos símbolos y procesos.

Atividades

Ordena de menor a mayor las siguientes fracciones .

• 3/2 , 2/2
• 3/5, 3/4
• 6/9, 7/8, 9/8, 16/21
• 7/5, 8/6

Consolidación del estado

Revisa este video , para afinazar el tema , y que puedas realizar un organizador grafico sobre el tema.

ACTIVIDAD

1. Realiza un comentario sobre el gobierno de Eloy Alfaro.
2. Enumera las obras importantes de este personaje.  

Tiempo atmosférico y clima

¿Qué es el tiempo atmosférico y clima ?

Actividades

• Defina con sus palabras lo que entiende por atmosféra.
• Explique lo que entiende por clima 
• Dibuje los  intrumentos con los que se estudia el tiempo y describalos. 

Reconocimiento a la responsabilidad

Felicidades a los estudiantes que se esfuerzan cada día , por seres mejores, y a la vez hacer un reconocimiento a los mejores de la unidad II.

ESTUDIANTE

Naomi Subía

Fernando Guamán

Washington Alcivar

El movimiento

EL MOVIMIENTO

El movimiento es posible gracias al funcionamiento coordinado de huesos y músculos. Nuestros movimientos pueden ser voluntarios o involuntarios.

ACTIVIDADES

1. Explique con sus palabras , en que consiste el reflejo en tres líneas.
2. Observe los siguientes organizadores , y establezca semejanzas y diferencias entre movimientos voluntarios e inoluntarios.
   
   
   
   

SISTEMA MUSULAR

El Sistema Muscular está compuesto por más de 600 músculos y más de 1200 tendones(2 por cada mayoría de músculos, exceptuando algunos que tienen de 4 a 5).

Es el encargado de realizar todos y cada uno de los movimientos del cuerpo humano, tanto los que son de forma voluntaria como los involuntarios.

ACTIVIDADES

1.       Utilice la técnica del parafraseo,  y defina los siguientes términos.

·         ¿Qué es el aparato locomotor?

·         ¿Qué son los músculos?

·         ¿Cómo está compuesto el sistema muscula?

·         ¿De que se encarga el sistema muscular?

·         ¿Cuál es la función de las articulaciones?

2.       Escriba cuantos tipos de músculos existen y defínalos cada uno.

3.       Grafique el sistema muscular e identifique los músculos principales.

4.       Explique cómo funcionan los músculos del cuerpo humano.

EXITOS...

Trabajo de recuperación Cultura éstetica

Cultura estética 

Estudiantes con notas menores a 7 en el promedio .

Alcocer Camila

Carrillo Franco

Jimenez Tais 

Llumiquinga Leslie

Muñoz Michael

INDICACIONES

1. Deben representar uno de los trabajos realizados en clase, en una cartulina  tamaño A3 .
2. Recuerde utilizar los lapiz adecuadamente , al igual que el juego geométrico
   

Trabajo de Recuperación C. sociales

Estudiantes con notas menores a 7 en la asignatura de:

Estudios Sociales

Listado de estudiantes

Alcivar Washington
Alcocer Camila
Cagua Mayerli
Carrillo Franco
Castillo Jassu
Celorio Andy
Chango Eliana
Chano Alan
De la Cruz Miriam
Estrada Josue
Fuertes Matias
Hurtado Vinicio
Jimenez Thais
León Johan
Molina Jordan
Muñoz Michael
Naser Andera
Olvera Ariana
Ramirez Anthonny
Taipe Katherine
Valdez Tatiana
Vera Valentina

INDICACIONES  

• Fecha de entrega , lunes 07 de enero del 2019
• Prepare ce para exponer en clase su maqueta , con las funciones que cada uno de los miembros  administrativos del estado amplían en aquella época.
• Es importante que realice el trabajo , con el fin de alcanzar la nota mínima , para poder avanzar a la unidad tres sin inconvenientes .

TRABAJO DE RECUPERACIÓN

Realice una representación , en una maqueta sobre la estructura de la administración del estado
 ( Poder Ejecutivo) del Ecuador.

Ayudence de esta página.

Trabajo de Recuperación Ciencias Nnaturales

Estudiantes con promedio menor a 7 en la unidad II.

 En el área de:

Ciencias Naturales

Listado de estudiantes

Carrillo Franco
Castillo Jassu
Hurtado Vinicio
Molina Jordan
Valdez Tatiana

INDICACIONES 

• Realice  una caratula corresponiente con sus datos
• Escriba la orden y el objetivo del trabajo , debe constar que es un trabajo de recuperación , fecha y firma del representante.
• Presentar en un folder transparante 
• Fecha de entrega , lunes 07 de enero del 2019
• Es importante que realice el trabajo , con el fin de alcanzar la nota mínima , para poder avanzar a la unidad tres sin inconvenientes .

TRABAJO DE RECUPERACIÓN

1. Dibuja e identifica sus partes , de:

• La célula
• El oído
• El ojo
• La piel
• La lengua
• El sistema nervioso 

1. Y escriba las funciones de cda uno de ellos en el ser humano.

Trabajo de Recuperación LENGUA Y L.

Estudiantes con notas menor a 7 en el área de:

Lengua y Litetatura

Listado de estudiantes

Condor Eduardo
Castillo Jassu
Carrillo Franco
Fuertes Matias
Hurtado Vinicio
Molina Jordan
Muñoz Michael
Naser Andera
Ramirez Anthonny
Valdez Tatiana

INDICACIONES 

• Realice  una caratula corresponiente con sus datos
• Escriba la orden y el objetivo del trabajo , debe constar que es un trabajo de recuperación , fecha y firma del representante.
• Presentar en un folder transparante 
• Fecha de entrega , lunes 07 de enero del 2019
• Es importante que realice el trabajo , con el fin de alcanzar la nota mínima , para poder avanzar a la unidad tres sin inconvenientes .

TRABAJO DE RECUPERACIÓN

• Realice un organizador gráfico sobre la estructura de la oración.
• Identifique la estructura del sujeto en las siguientes oraciones.

1. La casa de Julia, la que está en venta, es grande. 
2. Las palomas blancas vuelan.
3. La remera de Juan está sucia.
4. Juan, mi primo, es bueno.
5. La chica delgada come poco.
6. La maestra de mi hermano enseña bien.
7. Lucas, mi amigo, escribe un cuento.
8. El padre de Emilia, el hombre trabajador, está enfermo.

• Escriba la biografia de Gabriel Garcia Marquez y Mario Benedetti.
• Realice un cuadro de doble entrada sobre las semejanzas entre los cuentos: La idea que da vueltas y Beatriz, la polución.

Trabajo de recuperación matemática

Para los estudiantes , que no lograron alcanzar la nota mínima que es 7 al promedio de la unidad II , es necesario que realice el siguiente trabajo.

Asignatura Matemática

Listado de estudiantes que estan bajo 7.

Alcocer Camila
Cagua Mayerly
Carrillo Franco
Castillo Jassu
Changoluisa Hislaine
Condor Eduardo
De la Cruz Miriam
Hurtado Vinicio
Jimenez Thais
León Johan
Llumiquinga Leslie
Molina Jordan
Muñoz Michael
Olvera Ariana
Pascal Solange
Prado Michelle
Ramirez Anthonny
Soto Andres
Taipe Katherine
Tigse Andrea
Valdez Tatiana

INDICACIONES 

• Realice  una caratula corresponiente con sus datos
• Escriba la orden y el objetivo del trabajo , debe constar que es un trabajo de recuperación , fecha y firma del representante.
• Presentar en un folder transparante 
• Fecha de entrega , viernes 04 de enero del 2019

TRABAJO

1. Realice un organizador gráfico sobre el  Área de paralelogramos y trapecios.
2. Descomponga los siguientes números en factores primos. 

a)231
b)121
c)348
d)431
e)232

1. Explique en un organizador mental  como es el proceso  de converción de Submúltiplos y múltiplos del metro cuadrado.
2. Realice la converción correspondiente de las siguientes medidas 

• 3450 cm a m
• 20000 mm a dm
• 45 km a cm
• 350 hm a cm
• 23000 dam a cm